Les lycéens jurés du Goncourt des Lycéens 2026
Une classe de Première Humanités, Littérature et Philosophie du lycée d'Enseignement Général et Technologique rejoint le jury du célèbre prix littéraire.
C'est une rentrée pas tout à fait comme les autres pour les 16 jeunes de Première Humanités, Littérature et Philosophie (HLP). Quelques jours après la reprise des cours, on leur a confié une mission de taille : faire partie du jury du Goncourt des Lycéens 2026.
Seize romans à lire, trois coups de cœur à choisir
Le défi est clair. Les élèves doivent lire les 16 romans de la sélection, tous parus cette année, puis désigner leurs trois livres préférés.
La perspective a de quoi impressionner, et si certains passionnés ne semblent pas avoir peur du défi à relever, pour certains il a fallu rassurer et rappeler que cette aventure est une vraie chance, expliquent Chloé Vidalin professeure documentaliste et Raluca Arsenie professeure de français qui les accompagnent dans cette aventure littéraire.
Chez beaucoup, l'enthousiasme l'emporte déjà et la lecture occupe une place essentielle tant pour déconnecter que rester loin des écrans, comme le rappelle Lilou.
Un coin lecture pour partager
Pour favoriser la dynamique de groupe, un espace a été spécialement aménagé au CDI pour le prix. Avec ses poufs oranges et l'ensemble des livres de la sélection à disposition, il accueille les élèves sur le temps du midi. Cette pause méridienne devient un vrai d'échanges sur les livres comme l'évoque Guilhem qui a déjà lu et présenté un premier roman à ses camarades.
Un projet qui s'inscrit dans la vie de l'établissement
Cette participation s'appuie sur le projet d'éducation artistique et culturelle (PEAC) de l'établissement, riche et diversifié. Il associe notamment les spécialités Arts plastiques et Cinéma-audiovisuel, ainsi que l'option Théâtre – Expression dramatique. Cette ouverture aux différents langages artistiques nourrit chez les élèves une approche sensible et réflexive de la création. La littérature y occupe naturellement une place centrale, notamment à travers le dispositif Jeunes en Librairie, qui permet de découvrir l'univers du livre et de rencontrer celles et ceux qui le font vivre.
Pour l'Ensemble scolaire, cette participation permet aussi de valoriser la voie littéraire et la spécialité HLP. La maîtrise de la langue, de l'orthographe et de l'expression fait aujourd'hui l'objet d'une attention renouvelée. Nous sommes convaincus que la réponse ne se limite pas à des exercices techniques. Fréquenter régulièrement des œuvres ambitieuses, lire des textes contemporains et échanger avec ceux qui les écrivent sont aussi de puissants moyens de redonner aux élèves le goût et le sens de la langue. Le Goncourt des Lycéens incarne bien cette ambition, puisque la littérature y est confiée aux jeunes lecteurs eux-mêmes.
La prochaine étape
À la mi-octobre, pour les lycéens une rencontre littéraire avec des auteurs en lice à Lyon.
Bonne lecture aux jeunes jurés !
La sélection 2026 du Goncourt des Lycéens
Boris Bergmann, Minotaure (Albin Michel)
Louise Chennevière, Faire la peau (P.O.L)
Ananda Devi, Chronique d'un royaume perdu (Grasset)
Sonia Devillers, Le fabuleux piano (Robert Laffont)
Anne Godard, Nous aussi (Actes Sud)
Olivier Grondeau, Joseph dans la nuit (L'Iconoclaste)
Yannick Haenel, La solitude des professeurs est infinie (Gallimard)
Lilia Hassaine, Je (Gallimard)
Philippe Jaenada, L'inconnue du Quai de Javel (Flammarion)
Jean-Yves Jouannais, Une forêt (Albin Michel)
Emma Marsantes, N'efface pas mes cercles (Verdier)
Clémentine Mélois, Choses que je croyais perdues (L'Arbalète/Gallimard)
Thélyson Orélien, C'était ça ou mourir (Grasset)
Sylvain Prudhomme, De l'autre côté du lac (Minuit)
Olivier Rolin, La Guerre éternelle (Gallimard)
Patrice Trigano, Bataille au procès (Maurice Nadeau)
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