Intégration au Lycée Professionnel

Le vendredi 5 septembre, tous les élèves du lycée professionnel ont participé à une journée d’intégration riches en émotions et en découvertes. Objectif : se connaître, créer une cohésion et débuter l’année sous les meilleurs auspices, en présence des enseignants et des équipes éducatives.

Secteur sanitaire et social

Les 150 élèves de cette filière se sont rendus au Parc Écureuil à Châtel-Guyon pour accueillir les nouveaux arrivants (élèves de Seconde de chaque section) autour d’activités sportives.

Ils ont pratiqué l’accrobranche pour partager des moments forts, surmonter des défis physiques et psychologiques et développer l’entraide.Les élèves de la filière AGOrA (Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités) ont effectué une randonnée aux abords du parc.Les Terminales CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance et les 1e et Terminales Bac Pro Animation Enfance et Personne Âgée ont préparé, animé et participé à des jeux collectifs pour faciliter l’intégration des élèves de Seconde, mettant à profit les compétences acquises les années précédentes.

Secteur industriel

Les élèves des classes de Seconde et Terminale CAP ELEC, 2TNE, 2REMIA, 1MELEC, 1TRMS et T INDUS, accompagnés des équipes enseignantes et de la vie scolaire, ont participé à une journée d’intégration au site de Crapa’hutte à Orbeil.

Cette journée, placée sous le signe de la convivialité, s’est déroulée dans une ambiance chaleureuse malgré une météo fraîche mais ensoleillée. Les activités — parcours X’trem, tir nature et course d’orientation — ont permis aux élèves de créer leurs premiers liens entre eux et avec les enseignants dans un cadre naturel.

Secteur communication graphique

Les trois formations Communication Graphique ont organisé une semaine d’intégration pour leurs 150 élèves :

• Bac Pro AMA Communication Visuelle Pluri Média

• Bac Pro AMA Métiers de l’Enseigne et de la Signalétique

• Brevet des Métiers d’Art Arts Graphiques Option Décor Peint

La journée de rentrée a été consacrée à l’accueil des élèves de Seconde afin qu’ils découvrent leur nouvel établissement et leurs interlocuteurs. Dès le mardi après-midi, chaque élève de Première a pris en charge un élève de Seconde pour réaliser un « Starter Pack » à la main — autoportrait stylisé accompagné d’objets-signatures — valorisant la créativité humaine. De belles productions ont été réalisées et certaines seront imprimées dans l’atelier pour décorer les salles de cours.

Comme chaque année, les Terminales se sont vu confier des projets réels :

• Les élèves de BMA AG ont réalisé des propositions pour la couverture de la revue annuelle.

• Les Bac Pro MES ont conçu plusieurs propositions de roll-up pour l’APEL, afin de leur fournir des supports de communication pour leurs manifestations.

Pour clôturer la semaine, tous les élèves des trois formations, de la Seconde à la Terminale, accompagnés de l’équipe pédagogique, se sont rendus dans le Sancy pour pratiquer des activités sportives à Super-Besse et découvrir des œuvres Horizons Sancy.

Ces journées et cette semaine d’intégration, riches en échanges et en rencontres, ont permis à tous les élèves d’aborder l’année scolaire dans les meilleures conditions de réussite.